A bearded father holds his young toddler in his arms outdoors, both looking off to the side in dappled sunlight beneath tree branches.
Su hija o hijo de 23 a 36 meses

Desarrollo social y emocional

¿Cómo crean relaciones los niños y cómo se expresan y se comprenden a sí mismos?

¿Cómo crean relaciones los niños y cómo se expresan y se comprenden a sí mismos?

  • Identifiar sentimientos, necesidades e intereses
  • Percibir similitudes y diferencias con respecto a los demás
  • Probar nuevas habilidades
  • Expresar preferencias en cuanto al juego y la interacción
  • Mostrar numerosas conductas de auto consuelo y, en ocasiones, gestionar sus propias emociones y comportamientos
  • Empezar a comprender los sentimientos de los demás y cómo consolarlos

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y puede mostrar ciertas habilidades antes o después que otros; los vídeos ofrecen algunos ejemplos de cómo los niños pueden poner en práctica estas habilidades y conceptos.

¿Cómo refuerzan los niños su sentido de identidad y de pertenencia?

Los niños refuerzan su sentido de identidad y pertenencia al identificar y expresar sus propios intereses y similitudes con los demás.

¿Cómo comunican los niños su individualidad y también sus similitudes con los demás?

Vídeos adicionales

Fundamento 1.2: Reconocimiento de agencia

de 23 a 36 meses

Fundamento 1.3: Expresión de emociones

de 23 a 36 meses

Fundamento 1.4: Regulación de emociones y comportamiento

de 23 a 36 meses

¿Cómo refuerzan los niños sus habilidades sociales con sus cuidadores y compañeros?

Los niños refuerzan sus habilidades sociales comunicando sus propias necesidades, sentimientos e intereses, así como los de otras personas. Los niños también participan con otros en interacciones más prolongadas y actividades comunes.

¿Qué actividades intentan llevar a cabo los niños dentro de las interacciones sociales?

Vídeos adicionales

Fundamento 2.2: Empatía

de 23 a 36 meses

Fundamento 2.3: Interacciones con cuidadores y otras personas

de 23 a 36 meses

Fundamento 2.4: Interacciones con compañeros

de 23 a 36 meses

¿Cómo desarrollan los niños relaciones con sus compañeros?

Los niños prefieren interactuar con un pequeño grupo de niños conocidos y comienzan a participar en juegos más complejos con esos niños que con otros.

¿Qué observa sobre con quién juegan los niños y cómo juegan juntos?

Vídeos adicionales

Fundamento 3.2: Relaciones con compañeros

de 23 a 36 meses