A bearded father holds his young toddler in his arms outdoors, both looking off to the side in dappled sunlight beneath tree branches.
Su hija o hijo de 23 a 36 meses

Desarrollo perceptual y motor

¿Cómo llegan los niños a desarrollar la capacidad de percibir el mundo que les rodea y de moverse?

¿Cómo llegan los niños a desarrollar la capacidad de percibir el mundo que les rodea y de moverse?

  • Caminar con seguridad, correr, saltar y subir escaleras
  • Construir torres y manipular piezas pequeñas con mayor precisión
  • Utilizar cubiertos y vestirse con mayor autonomía
  • Pasar las páginas una a una y dibujar formas sencillas
  • Coordinar la visión y el movimiento para alcanzar, apuntar y atrapar objetos

Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y puede mostrar ciertas habilidades antes o después que otros; los vídeos ofrecen algunos ejemplos de cómo los niños pueden poner en práctica estas habilidades y conceptos.

¿Cómo utilizan los niños sus sentidos juntos para resolver problemas y participar en el juego y las rutinas diarias?

Los niños utilizan con rapidez y facilidad la vista, el oído, el tacto y el movimiento para planificar y llevar a cabo tareas. Hablan más alto cuando hay ruido, encajan las formas correctamente a la primera, se mueven con cuidado para evitar derramar líquidos y perciben las texturas.

¿Qué observa sobre la forma en que los niños utilizan su cuerpo para alcanzar su objetivo?

¿Cómo utilizan los niños todo su cuerpo y sus manos para jugar, correr y realizar las tareas cotidianas?

Los niños corren, saltan, suben las escaleras del parque infantil, dan patadas o empujan pelotas y utilizan ambas manos a la vez para realizar acciones más precisas, como girar una tapa, apilar bloques o usar una cuchara.

¿Cómo hacen ejercicio con los músculos pequeños y grandes los niños?

Vídeos adicionales

Fundamento 2.2: Desarrollo de motricidad fina

de 23 a 36 meses