¿Cómo desarollan los niños un sentido de identidad?
Los niños comienzan a desarrollar su identidad desde una edad temprana al fijarse en sus propios rasgos y nombrarlos o identificarlos.
¿Cómo apoyan los cuidadores a los niños para que exploren su identidad?
Fundamento 1.1: Sentido de identidad y pertenencia
de 11 a 23 meses
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Fundamento 1.2: Reconocimiento de agencia
de 11 a 23 meses
Fundamento 1.3: Expresión de emociones
de 11 a 23 meses
Fundamento 1.4: Regulación de emociones y comportamiento
de 11 a 23 meses
¿Cómo interactúan socialmente los niños con sus cuidadores?
Los niños interactúan socialmente al lograr que los cuidadores conocidos respondan de una manera específica mediante gestos, vocalizaciones y atención compartida.
¿Qué habilidades sociales utilizan los niños para interactuar con los cuidadores?
Fundamento 2.1: Comprensión social
de 11 a 23 meses
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Fundamento 2.3: Interacciones con cuidadores y otras personas
de 11 a 23 meses
Fundamento 2.4: Interacciones con compañeros
de 11 a 23 meses
¿Cómo se ven reflejados los niños con sus cuidadores mientras exploran su entorno?
Los niños exploran jugando alejados de sus cuidadores y acercándose a ellos de vez en cuando.
¿Qué están explorando los niños y cómo se comunican con sus cuidadores?
Fundamento 3.1: Relaciones con cuidadores
de 11 a 23 meses
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Fundamento 3.2: Relaciones con compañeros
de 11 a 23 meses