A bearded father holds his young toddler in his arms outdoors, both looking off to the side in dappled sunlight beneath tree branches.
您的孩子在 23 至 36 個月

社交情感發展

兒童如何發展關係並理解和表達自己?

兒童如何發展關係並理解和表達自己?

  • 識別自己的情感、需求與興趣
  • 察覺與他人之間的相似性和差異性
  • 嘗試運用新的能力
  • 表達在遊戲與互動方面的偏好
  • 表現出多種自我安撫行為,並有時能管理自己的情緒與行為
  • 開始理解他人的感受,並懂得如何安撫他人

每個兒童的發展節奏各不相同,可能比其他兒童更早或更晚表現出某些技能;這些視頻提供了一些範例,展示兒童可能如何展現這些技能和概念。

兒童如何增強自我認同感和歸屬感?

兒童透過識別和表達自己的興趣以及與他人的相似之處來增強自我認同感和歸屬感。

兒童如何表達自己的獨特性以及與他人的相似之處?

其他視頻

基礎 1.2: 認知自主性

23 至 36 個月

基礎 1.3: 情感表達

23 至 36 個月

基礎 1.4: 調節情感和行為

23 至 36 個月

兒童是如何與照顧者和同伴建立社交技能的?

兒童透過交流自身和他人的需求、感受和興趣來增強社交技能。兒童也會與他人一起參與更長時間的互動和共同活動。

在這些社交互動中,兒童試圖進行哪些活動?

其他視頻

基礎 2.2: 同理心

23 至 36 個月

基礎 2.3: 與照顧者及他人的互動

23 至 36 個月

基礎 2.4: 與同伴的互動

23 至 36 個月

兒童是如何與同伴建立關係的?

兒童更傾向於與一小群熟悉的同伴互動;相較於與其他兒童玩耍,他們會與這群熟悉的同伴開展更為複雜的遊戲。

關於兒童選擇與誰玩耍,以及他們是如何共同遊玩的,你觀察到了哪些?

其他視頻

基礎 3.2: 與同伴的關係

23 至 36 個月