A toddler in a patterned sweatshirt concentrates on stacking colorful translucent blocks at a table, with his reflection visible in a mirror behind the blocks. Photos of children playing are displayed on the wall above.
您的孩子在 11 至 23 個月

社交情感發展

兒童如何發展關係並理解和表達自己?

兒童如何發展關係並理解和表達自己?

  • 以多種方式表達情感與需求
  • 建立自我認同感
  • 展現對他人行為及互動風格的意識
  • 建立自我意識以及他們能做什麼
  • 更加關注同伴

每個兒童的發展節奏各不相同,可能比其他兒童更早或更晚表現出某些技能;這些視頻提供了一些範例,展示兒童可能如何展現這些技能和概念。

兒童如何形成自我認同感?

兒童在生命早期就開始透過察覺和命名/標記自己的特徵來發展自我認同。

照顧者如何支持兒童探索自我認同?

其他視頻

基礎 1.2: 認知自主性

11 至 23 個月

基礎 1.3: 情感表達

11 至 23 個月

基礎 1.4: 調節情感和行為

11 至 23 個月

兒童是如何與照顧者進行社交互動的?

兒童透過手勢、聲音和共同關注等方式,讓熟悉的照顧者以特定的方式回應,從而進行社交互動。

兒童在與照顧者互動時運用了哪些社交技巧?

其他視頻

基礎 2.2: 同理心

11 至 23 個月

基礎 2.3: 與照顧者及他人的互動

11 至 23 個月

基礎 2.4: 與同伴的互動

11 至 23 個月

兒童在探索周遭環境的時候,如何與照顧者建立連結?

兒童會在離照顧者一定距離的地方玩耍以及不時靠近來探索。

兒童在探索什麼以及他們是如何與照顧者尋求確認的?

其他視頻

基礎 3.2: 與同伴的關係

11 至 23 個月