視頻文字稿
旁白: 在「社交情感發展」領域中，「關係」這一分支包括「與照顧者的關係」基礎。23至 36個月大兒童在探索環境時，會偶爾與依戀對象重新建立聯繫。當感到苦惱時，他們可能會尋求靠近這些照顧者。
範例 1
畫面文字: 探索環境，偶爾與照顧者重新建立聯繫
畫面中: 在戶外遊戲空間裡，34 個月大的 Malia 站在一個感官盆前，裡面裝有沙子、水和玩具。她輕輕把一個洋娃娃從水中拿起來。她牽著娃娃的手，帶著它穿過院子。
Malia 走過一排踏腳石。她一個踉蹌，輕輕地跌坐在草地上，娃娃也掉了下來。她站起來，繞過正在和其他孩子玩耍的照顧者。她在一個換尿布的區域前停下來，往籃子裡看。接著她又去探索一台裝滿茶壺的滾動推車。她朝照顧者的方向看了一眼，走到他身邊，靠在他身上。照顧者坐下來，看著 Malia。
照顧者 1: 你需要什麼，Malia？你需要一個擁抱嗎？
畫面中: Malia 往前一步，抱住照顧者，照顧者也張開雙臂抱著她。
照顧者 1: 怎麼了？
範例 2
畫面文字: 探索環境，偶爾與照顧者重新建立聯繫
畫面中: 26 個月大的 Aurora 站在遊戲廚房前，假裝在做菜。她有點害羞地環顧四周，看到她的照顧者。她立刻走向照顧者，牽起她的手，輕輕拉了一下。照顧者跟著 Aurora 走。
照顧者 2: 回來吧。你是在說「回來吧，和我一起坐」。
畫面中: Aurora 開心地坐進遊戲廚房裡的一張椅子上，照顧者則坐在她後方的一張椅子上。
照顧者 2: 要不要坐在你旁邊這一邊？
範例 3
畫面文字: 探索環境，偶爾與照顧者重新建立聯繫
畫面中: 32 個月大的 Ethan 站在一張凳子上，探索一組裝著不同顏色水的瓶子。
Ethan: 我們要……那一個。
畫面中: Ethan 拿起一瓶裝著藍色水的瓶子。
Ethan: 哇！
畫面中: 他把瓶子側著傾斜，又舉到眼前，透過藍色的水看。
照顧者 3: 我們來看看 Evie 在做什麼。她那邊有好多三角形。
畫面中: Ethan 看到照顧者和另一個孩子在一起，小心地從凳子上跳下來。
照顧者 3: 你看那些三角形。
畫面中: Ethan 一邊走向照顧者，一邊再次把瓶子舉到眼前，透過水來看。
Ethan: 啊喔。
照顧者 3: 啊喔。
照顧者 3: 我看到你了。
畫面中: 照顧者看著 Ethan，把手舉到瓶子旁邊。他用手勢比劃，雙手在瓶子周圍移動。
照顧者 3: 你是把它們當成太陽眼鏡戴著嗎？你是像戴太陽眼鏡一樣戴著嗎？
畫面中: Ethan 繼續透過瓶子裡的水看，並靠近他的照顧者。