首页 面向家庭的婴儿-学步儿学习基础 您的孩子在 11 至 23 个月 学习方式 您的孩子在 11 至 23 个月 学习方式 儿童如何通过好奇心、探索和坚持来发展？ 儿童如何通过好奇心、探索和坚持来发展？ 表现出好奇心 寻求信息（主动性） 在活动中坚持 保持注意力 管理行为和冲动 运用灵活思维 每个儿童的发展节奏各不相同，可能比其他儿童更早或更晚表现出某些技能；这些视频提供了一些示例，展示儿童可能如何展现这些技能和概念。 何时寻求支持 儿童如何学习新事物？ 儿童透过观察、运用感官以及尝试并重复动作来表现出好奇心。 在视频中，儿童是通过哪些方式探索这些物体的？ 2:35 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 1.1: 好奇心和主动性 11 至 23 个月 其他视频 2:53 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 1.2: 参与度和坚持性 11 至 23 个月 儿童如何保持专注？ 儿童在可预测的例行活动中保持注意力，并在他人或物体不在视线中或不在场时，仍能记住有关他们的信息。 儿童如何遵循简单的一个步骤的指令？ 2:17 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 2.1: 注意力 11 至 23 个月 其他视频 3:07 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 2.2: 抑制控制 11 至 23 个月 2:53 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 2.3: 工作记忆 11 至 23 个月 3:32 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 2.4: 认知灵活性 11 至 23 个月 儿童如何解决问题？ 儿童专注于某件事的能力有助于他们观察、收集信息，并在已有的学习经验基础上进一步找到解决问题的方法。 儿童是如何尝试获得想要的物体的？ 2:59 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 3.1: 解决问题 11 至 23 个月 其他视频 4:04 保存到播放列表 描述性音频 文字稿 基础 3.2: 合作努力 11 至 23 个月 领域 分支 视频 基础 分支 保存到播放列表 描述性音频 非描述性音频 文字稿 11 至 23 个月 基础 1.1 好奇心和主动性 2:35 11 至 23 个月 基础 1.2 参与度和坚持性 2:53 领域 分支 视频 基础 分支 保存到播放列表 描述性音频 非描述性音频 文字稿 11 至 23 个月 基础 2.1 注意力 2:17 11 至 23 个月 基础 2.2 抑制控制 3:07 11 至 23 个月 基础 2.3 工作记忆 2:53 11 至 23 个月 基础 2.4 认知灵活性 3:32 领域 分支 视频 基础 分支 保存到播放列表 描述性音频 非描述性音频 文字稿 11 至 23 个月 基础 3.1 解决问题 2:59 11 至 23 个月 基础 3.2 合作努力 4:04 在 学习方式 领域中选择不同的年龄阶段 出生至 4 个月 4 至 11 个月 11 至 23 个月 23 至 36 个月 您的孩子在 11 至 23 个月 还在学习什么? 社交情感发展 学习方式 认知发展 认知发展 感知与运动发展 其他资源 何时寻求支持 婴儿–学步儿视频 回到顶部
