Transcripción del video
Narradora: En el dominio “Desarrollo social y emocional”, la categoría “El ser” incluye el fundamento “Sentido de identidad y pertenencia”. Los niños de 11 a 23 meses muestran conciencia de sus propios rasgos. También comunican que son distintos de los demás. En sus relaciones con los cuidadores, muestran conciencia de los demás.
Ejemplo 1
Texto en pantalla: Muestra conciencia de sus propias características
En pantalla: Yohann, de 18 meses, se agacha frente a un gran espejo colocado en el exterior. Está cerca del espejo, con ambas manos sobre su superficie. Mira su reflejo. Luego, mira lo que sucede a su alrededor. Vuelve a mirar su reflejo, examinando sus ojos y la forma de su rostro. Oye un ruido cerca y vuelve a apartar la vista del espejo.
Ejemplo 2
Texto en pantalla: Muestra conciencia de sus propias características
En pantalla: Millie, de 23 meses, está sentada en un rincón con espejos debajo de una estructura de juegos interior. Mira su reflejo y luego mira a su cuidadora. La cuidadora se gira para sonreírle y Millie vuelve a estudiar su reflejo.
Cuidadora 1: Sí, Millie se esconde dentro.
En pantalla: Millie comienza a salir gateando del rincón con espejos hacia su cuidadora, llevando una muñeca.
Cuidadora 1: Hola, ¿vas a volver afuera?
En pantalla: Millie se sienta junto a su cuidadora y le sonríe.
Cuidadora 1: ¿Qué has visto dentro?
En pantalla: Millie se fija en un espejo redondo en el exterior de la estructura de juegos. Se acerca al espejo y se sienta con la cara muy cerca de él.
Cuidadora 1: ¿Te has visto en el espejo?
Millie: Hola.
Cuidadora 1: Ya veo. Hola.
En pantalla: Millie sostiene su muñeca frente al espejo. La cuidadora se gira, señala a Millie y sonríe. Millie señala su reflejo en el espejo.
Millie: Ahí mismo.
Cuidadora 1: ¡Te veo!
En pantalla: Millie se da la vuelta rápidamente y vuelve a mirar al espejo.
Millie: Te veo, Laura.
Cuidadora 1: Yo también te veo, Millie.
Texto en pantalla: Muestra conciencia de los demás, dentro de su relación con los cuidadores
En pantalla: Millie comienza a señalar el espejo, nombrando todos los reflejos que ve, comenzando por su cuidadora.
Millie: ¿Hola, Noah?
En pantalla: La cuidadora mira y señala fuera de la pantalla.
Cuidadora 1: ¿Noah?
Millie: ¿Noah?
Cuidadora 1: ¿Al otro lado?
Millie: (inaudible)
Cuidadora 1: Creo que eso es…
Millie: ¿Chi-chi?
Cuidadora 1: Archie, Archie. Sí.
En pantalla: Millie se aleja del espejo y se dirige hacia su cuidadora para dejar que otro niño entre en la estructura de juegos.
Millie: (vocalización inaudible)
En pantalla: Millie se apoya en su cuidadora, le da unos golpecitos en el brazo y le tira suavemente de la manga de la camisa.
Cuidadora 1: ¿Sí? ¿A quién ves?
Ejemplo 3
Texto en pantalla: Muestra conciencia de sus propias características y muestra conciencia de los demás, dentro de las relaciones con sus cuidadores
En pantalla: Zuri, de 23 meses, Milani, de 22 meses, y su cuidadora están fuera. Milani y la cuidadora sostienen cada una una muñeca. Zuri sostiene un sombrero.
Zuri: Quiero a mi bebé.
En pantalla: Zuri le entrega con delicadeza a su cuidadora el sombrero que sostiene.
Cuidadora 2: ¿Qué quieres hacer con tu bebé?
En pantalla: La cuidadora toma el sombrero y lo coloca a su lado, sin soltar la muñeca.
Zuri: Sí.
Cuidadora 2: ¿Has visto el ombligo del bebé? ¿Dónde está el ombligo?
En pantalla: Zuri da un paso adelante y señala el ombligo de la muñeca de la cuidadora. Milani señala el ombligo de la muñeca que sostiene.
Cuidadora 2: Sí. ¿Dónde está tu ombligo?
En pantalla: La cuidadora señala a Zuri. Zuri se levanta la camiseta y muestra su ombligo. Milani se toca su propio vientre y luego se tira de su vestido de una pieza, tratando de mostrar su ombligo.
Cuidadora 2: (riendo) ¿Lo tienes? Sí, es difícil verlo en ti, ¿verdad? ¿Y su oreja? ¿Dónde está?
En pantalla: La cuidadora sostiene la muñeca. Zuri usa ambas manos para señalar las dos orejas de la muñeca.
Cuidadora 2: ¿Lo ves? Ah, ahí está.
En pantalla: La cuidadora mira a Milani.
Cuidadora 2: ¿Dónde está la oreja de Milani?
En pantalla: Milani se toca la oreja y Zuri la imita, tocándose sus propias orejas.
Cuidadora 2: Mmm, ¿su nariz? ¿Dónde está su nariz?
En pantalla: Milani abraza a su muñeca. La sostiene en alto y se toca la nariz de la muñeca y luego la suya propia. Zuri toma la muñeca de las manos del cuidador y se toca la nariz.
Cuidadora 2: ¿Dónde está…? Sí, tu nariz está aquí.