視頻文字稿

4 至 11 個月

社交情感發展 基礎 3.2: 與同伴的關係

旁白:  在「社交情感發展」領域中,「關係」這一分支包括「與同伴的關係」基礎。4至 11個月大兒童對其他兒童的行爲、感覺和興趣表現出好奇。

範例 1

畫面文字:  對其他兒童的行爲和興趣表現出興趣

畫面中:  10 個月大的 Audrey 與 33 個月大的 Ximena 坐在地板上,彼此相鄰。她們各自玩著泡泡按壓感官玩具。Ximena 身體前傾,用手按壓泡泡讓它們發出聲音。

Audrey: (發聲)

畫面中:  Audrey 看著 Ximena,接著放開自己手中的玩具。她移動身體靠近 Ximena,並摸了摸她的頭髮。Ximena 抬頭看著她。Audrey 用一根手指輕輕碰觸 Ximena 的臉。Ximena 又繼續按壓泡泡。Audrey 再挪近一些。她先碰觸 Ximena 的玩具,接著又摸了摸 Ximena 的臉。

範例 2

畫面文字:  對其他兒童的行爲和感受表現出興趣

畫面中:  9 個月大的 Aaliyah 趴在地毯上。附近,9 個月大的 Phoebe 正手膝著地扭動身體,發出煩躁的哼唧聲。

Phoebe: (哭泣)

畫面中:  Aaliyah 看向 Phoebe,接著又環顧房間四周。她再次看向 Phoebe。Phoebe 趴下來,Aaliyah 朝她挪動身體並伸出手。她不太夠到 Phoebe。於是她再往前拉近一些,再次伸出手。她試著拍拍 Phoebe 的背。Phoebe 又撐起身體,回到手和膝蓋支撐的姿勢。

範例 3

畫面文字:  對其他兒童的行爲和興趣表現出興趣

畫面中:  8 個月大的 Everett 和 Kaia 坐在遊戲室地板上,彼此靠近。Everett 正在玩透明圓盤,把它們互相敲擊出喀喀聲。Kaia 手中拿著一本軟質書,一邊揮動書本,一邊看著 Everett。

Everett 抬頭與 Kaia 對看。接著,他們兩人又各自回到自己的遊戲中。Kaia 揮動著書本,同時繼續看著 Everett 玩耍。他們一起看向畫面外的某個人。接著又彼此看著對方,露出燦爛的笑容。

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