視頻文字稿
旁白: 在「學習方式」領域中，「執行功能」這一分支包括「注意力」基礎。
4 至11個月大兒童很容易分心，並會將注意力轉移到不同的事物或人身上。他們也會跟隨他人的注意力，關注環境中的事物。
範例 1
畫面文字: 容易分心，並會轉移注意力和跟隨他人的注意力
畫面中: 9 個月大的Michael 和他的照顧者一起坐在遊戲室的地毯上。他的照顧者用英語和西班牙語跟他互動。
照顧者 1:（西班牙語）Maria 去哪裡了呀？
畫面中: 照顧者伸出雙手，Michael 看著她的手。他雙手雙膝著地，朝一個大玩具房子爬過去。
Michael 抓住玩具房子，轉頭看向照顧者。接著又轉回去看房子，撐著身體站了起來。他雙手扶著房子，環顧四周。他的照顧者試圖吸引他的注意力，說：
照顧者 1:（西班牙語）你看這個。看。
畫面中: Michael 轉頭看向照顧者，跪下來，爬向她。
照顧者 1:（英語）拉，拉，拉。
畫面中: 她給他看一個裝滿絲巾的盒子。Michael 笑了，拉了一條絲巾，盒子翻倒了。
照顧者 1:（西班牙語）我們拿一條出來吧。要不要我幫你拿一條？
畫面中: Michael 鬆開絲巾，又轉回去看那個玩具房子。他把手放在屋頂上。
照顧者 1: Michael。
畫面中: Michael 一手扶著小屋，轉身回來看照顧者。他伸手拿起一條絲巾。然後他又碰了另一條絲巾。
Michael:（發出聲音）
照顧者: 對呀？（西班牙語）我們拿一條出來吧。一條黃色的。（英語）黃色這條。你要拉喔。一、二、三。嗯，對嗎？
畫面中: Michael 拉了拉那條絲巾，又鬆開，轉回去看他扶著的玩具房子。他回頭看向照顧者。
範例 2
畫面文字: 會將注意力從一件事物轉移到另一件事物
畫面中: 11 個月大的 Kailani 坐在遊戲室的地毯上。她身邊有一個裝滿物品的籃子。她伸手從籃子裏拿出一塊積木。她看著積木，把它翻過來。積木碰到了地板上的沙錘（maraca）。
Kailani 鬆開積木，拿起沙錘搖了搖。她把沙錘放下，又撿起來再搖一次。Kailani 一隻手拿著沙錘，另一隻手把籃子拉近身邊。她又拿出一塊不同的積木，並啃咬積木。
Kailani 搖著沙錘並啃咬它。她環顧四周，又回去啃咬積木，最後把積木放回籃子裡。
範例 3
畫面文字: 會將注意力從一件事物轉移到另一件事物
畫面中: 11 個月大的 Olaseni 站在遊戲室裡，扶著一個架子。他在看另一個嬰兒 Skye 玩搖鈴。Skye 向 Olaseni 移近，並把搖鈴放下。Olaseni 笑了，然後坐下來。Olaseni 看著手中的毛絨玩具並把它鬆開。
Skye 碰了碰 Olaseni 的肩膀，她的脚輕輕碰到了搖鈴。Olaseni 看著 Skye，輕輕碰了她一下，然後看著搖鈴滾動。他轉身撿起搖鈴，搖了搖。