视频文字稿

旁白:  “语言发展” 领域包括 “关注与理解” 这一分支。婴儿在出生后前四个月会关注照顾者的语言、发声、面部表情和手势，同时也会注意周围环境中的各种声音。

范例 1

画面文字: 专注于照顾者的脸部表情

画面中: 2 个月大的 Stella 一边从奶瓶喝奶，一边仔细看着妈妈的脸。

Stella:（发出声音）

妈妈: Stella。嗨。你在做什么呢？嗨，宝贝。你好，美丽的女孩。嗯。

画面中: Stella 短暂地把视线从妈妈脸上移开，随即又转回来注视着妈妈的脸。

妈妈: 嗨。这瓶奶好喝吗？

范例 2

画面文字: 专注于熟悉的人的声音

画面中: 1 个月大的 Amara 卷着身子躺在妈妈胸前。她的眼睛张开，听着妈妈的声音。

Amara:（发出声音）

妈妈:（笑）喔，你就是在放松。你在像小青蛙一样放松。今天不趴着练习。今天不趴着练习，只是抱抱。只是抱抱。我知道。吃完东西后就不是趴着的时候。

画面中: Amara 将头微微抬起，随后又将头靠回妈妈的胸前。

妈妈: 啊哈。啊？你想试一下吗？不要。要吗？

画面中: Amara 又抬起头。当妈妈继续说着话时，Amara 转过头，仰望着妈妈的脸。

妈妈:（笑）你真的在试呢。瞧你多厉害呀。对呀。就是这样。

范例 3

画面文字: 辨识熟悉的人的声音

画面中: 2 个月大的 Stella 依偎在妈妈的怀里，爸爸坐在她们旁边。爸爸妈妈都满怀爱意地看着她，与她互动并和她说话。Sana 抬头看着爸爸妈妈，仔细听着他们对她说话时发出的声音。

妈妈: 啊，哈啰。

妈妈和爸爸: 哇。

画面中: 妈妈把手贴在 Sana 的手边，爸爸则轻轻地揉她的肚子。Sana 一边看着妈妈的眼睛和手，一边发出声音。

妈妈: 看看我的大手？

Sana:（发出声音）

画面中: 妈妈开始玩起握紧又放开小手的游戏。Sana 一边咿呀发出声音，并继续专注听着爸妈的声音。

爸爸: 对啊。

妈妈: 啵。啵。

Sana:（发出声音）

爸爸: 对啊。

妈妈: 呜。

Sana:（发出声音）

爸爸: 对啊。

妈妈: 没错。

爸爸: 对啊。

Sana:（发出不开心的声音）

妈妈: 我把它还给你。

妈妈: 噢。

爸爸:（听不清）

妈妈: 对呀，你好开心喔。