视频文字稿

旁白: 在 “语言发展” 领域中，“关注与理解” 这一分支包括 “关注沟通” 基础。4 至 11 个月大儿童会专注于与他们沟通的人的脸部、手部或声音。

范例 1

画面文字: 专注于与他们沟通的人的脸部、手部和声音

画面中: 11 个月大的 Sebastian 坐在照顾者的面前。他一边啃咬玩具，一边专注地看着照顾者的脸，照顾者正在用西班牙语唱早安歌。

照顾者 1 & 2:（用西班牙语唱）早安。早安。你好吗？你好吗？我很好，谢谢你。我很好，谢谢你。你呢？你呢？耶！

画面中: 歌曲结束后，Sebastian 将视线移开。

范例 2

画面文字: 专注于与他们沟通的人的手部

画面中: 9 个月大的 Skye 和照顾者坐在一起，旁边是一个连接在升降架上的透明管。照顾者伸手进入管里拿起一颗软球。她在管子里轻轻敲打以吸引 Skye 的注意。Skye 看着管子里的手，也把自己的手放在管子上。她笑了起来。

照顾者 3: Skye。（手指轻敲声）

Skye:（笑）

画面中: Skye 全神贯注地看着照顾者慢慢地把手从透明管中抽出，并将球递给 Skye。

画面文字: 专注于与他们沟通的人的脸部

画面中: Skye 接过球，先是注视照顾者的脸，凝望她的眼睛，随后目光又看回球上。

照顾者 3: 对。球在这里！对呀。

范例 3

画面文字: 专注于与他们沟通的人的声音和手势

画面中: 9 个月大的 Aaliyah 坐在照顾者腿上，面朝外。照顾者在与旁边的另一名儿童说话。

照顾者 4: 你在看你的……你在看倒影吗？

画面中: 照顾者开始和 Aaliyah 玩藏脸游戏，将一条薄丝巾举到 Aaliyah 面前，再让它落下。当照顾者将丝巾举到她面前时，Aaliyah 看着笑了起来。

照顾者 4: 喔，Sheni 在哪里？（惊呼）

画面中: 丝巾再次落下。Aaliyah 看着并露出笑容。

照顾者 4: Aaliyah，Sheni 在哪里？Peekaboo！

画面中: 照顾者再度举起丝巾，Aaliyah 透过丝巾看过去并微笑。

照顾者 4: Skye 在哪里？

画面中: 照顾者再次放下丝巾，并指向另一个孩子。Aaliyah 转头看向照顾者手指的方向。她看着另一个孩子。

照顾者 4: 她在那里。你看，Skye 在那边。看到她了吗？她在走来走去。

画面中: 照顾者又指向另一个孩子，Aaliyah 将视线转向第二个孩子。

照顾者 4: Kailani 在探索呢。