Transcripción del video

De 4 a 11 meses

Desarrollo perceptual y motor Fundamento 2.2: Desarrollo de motricidad fina

Narradora: En el dominio “Desarrollo perceptual y motor”, la categoría “Desarrollo motor” incluye el fundamento “Desarrollo de la motricidad fina”. Los niños de 4 a 11 meses utilizan las manos y los dedos para explorar objetos.

Ejemplo 1

Texto en pantalla: Utiliza las manos para explorar objetos, por ejemplo, agarrándolos y alcanzándolos

En pantalla: Audrey, de 10 meses, se sienta en una silla de alimentación con un babero. Ella está comiendo pasta. Ella agarra algunas piezas en un puño y se lleva la mano a la boca para comer.

Audrey vuelve a su plato y recoge más pasta. Se lleva los dedos a la boca y come. Una pieza vuelve a caer sobre la bandeja. Recoge lo que dejó caer y se lo come. Agarra y se come otro puñado de pasta.

Audrey comienza a brincar felizmente en su silla, mirando la comida en su plato y bandeja. Recoge más pasta con la mano izquierda y usa los dedos de la mano derecha para empujar la pasta en su bandeja. Se lleva la mano izquierda a la boca y se come la pasta pegada al dorso de los dedos.

Ejemplo 2

Texto en pantalla: Utiliza las manos para explorar objetos, por ejemplo, agarrándolos y golpeándolos

En pantalla: Daniil, de 7 meses, se acuesta boca arriba en el suelo alfombrado. Sostiene un juguete geométrico de madera y cuerda en sus manos a la altura del vientre, golpeándolo ligeramente. Comienza a mover y girar el juguete en sus manos. Agarra el juguete por las perillas en las esquinas y lo sostiene sobre su cara, luego lo baja hacia él y hacia el pecho. Sosteniendo el juguete en una mano, lo golpea repetidamente con la otra mano.

Usando ambas manos, Daniil sostiene el juguete cerca de su cara y lo mira de cerca. Baja el juguete hasta el pecho y comienza a golpearlo de nuevo.

Ejemplo 3

Texto en pantalla: Utiliza las manos para explorar objetos, por ejemplo, agarrándolos, alcanzándolos y sacudiéndolos

En pantalla: Skye, de 9 meses, sostiene un juguete de clavijas de madera con ambas manos. Lo sacude de un lado a otro varias veces antes de bajarlo.

Skye se levanta sobre sus manos y rodillas para alcanzar un sonajero de madera. Ella lo agarra con una mano, perdiendo el equilibrio mientras intenta sacudirlo.

Deja caer el sonajero y se arrastra hacia adelante con las manos y las rodillas. Se detiene y se acerca para tocar un pequeño elefante de juguete. Ella trata de levantarlo y se vuelca. Ella se sienta de nuevo y se agacha para tocar el sonajero.

Skye agita el sonajero con la mano derecha. Su mano izquierda descansa sobre un anillo de madera. Deja de agitar el sonajero y usa su mano izquierda para empujar el anillo detrás de ella.

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