Transcripción del video
Narradora: El dominio “Desarrollo perceptual y motor” incluye la categoría “Desarrollo perceptual”. Desde que nacen, los niños perciben continuamente nuevos sonidos, imágenes, sensaciones, olores y sabores. Utilizando sus sentidos, aprenden sobre las personas, las rutinas y el mundo que les rodea.
Ejemplo 1
Texto en pantalla: Responde calmándose cuando se le abraza y se le acaricia
En pantalla: Stella, de 2 meses, llora mientras está acunada en los brazos de su madre. Mientras Stella continúa llorando, su madre la mira con preocupación, la mueve suavemente y trata de consolarla.
Stella: (llorando)
Madre: ¿Qué? Oh.
Stella: (continúa llorando)
Madre: ¿Sí?
En pantalla: La madre de Stella la reposiciona. Sostiene brevemente a Stella para mirarla a la cara. Luego mueve a Stella para que descanse erguida contra su pecho. Stella deja de llorar mientras su madre le acaricia suavemente y le frota la espalda.
Stella: (deja de llorar)
Ejemplo 2
Texto en pantalla: Sigue objetos en movimiento con la mirada
En pantalla: Anaya, de 4 meses, está acostada boca arriba sobre una manta. Su padre se sienta inclinado sobre ella, y Anaya observa su collar brillante que cuelga frente a ella. Luego mira a su alrededor y se enfoca en una pelota que tiene en la mano. Mueve la pelota por el suelo. Se aleja rodando y ella lo sigue con los ojos.
Padre: (inaudible)
Anaya: (vocaliza)
En pantalla: Anaya mira a su padre. Él trae la pelota de espaldas a ella y la mantiene por encima de su cara. Ella la agarra y se concentra en él mientras extiende su brazo, moviendo la pelota por encima de su cabeza. Entonces, ella se concentra en su padre, de nuevo en el collar que poco a poco se mueve en frente de ella.
Ejemplo 3
Texto en pantalla: Sigue objetos en movimiento con la mirada
En pantalla: Amara, de 1 mes, está acostada boca arriba sobre una manta. Mira a su madre, que se sienta junto a ella sosteniendo un juguete. Amara sigue el juguete con los ojos mientras su madre lo sacude ligeramente frente a ella, moviéndolo lentamente de un lado a otro.
Madre: Ahí tienes. Ahí tienes. Sí.
Ejemplo 4
Texto en pantalla: Mantiene la atención en objetos de alto contraste
En pantalla: Stella, de 2 meses, mira un libro ilustrado en blanco y negro mientras está acunada en el brazo de su madre.
Madre: ¿Qué es eso? ¿Que la estrella y la luna? ¿Qué hay de este?
En pantalla: Stella se enfoca en las imágenes del libro mientras su mamá nombra las imágenes.
Madre: Uvas. Uvas. ¿Deberíamos ver qué hay al otro lado?
En pantalla: Stella mantiene su enfoque en el libro mientras su madre gira el libro para mostrar las imágenes del otro lado.
Madre: Una fresa.