Transcripción del video
Narradora: El dominio “Enfoques de aprendizaje” incluye la categoría “Aprendizaje dirigido a objetivos”. En los primeros cuatro meses, los bebés utilizan movimientos sencillos y vocalizaciones para explorar a las personas y las cosas y dar a conocer sus necesidades.
Ejemplo 1
Texto en pantalla: Intenta alcanzar cosas
En la pantalla: Una cuidadora se sienta acunando a Quetzaly, de 4 meses. Quetzaly mira un libro que sostiene su cuidadora.
Cuidadora: (hablando español) El bebé. Mira. Que bien que puedes alzar los brazos.
En la pantalla: Quetzaly se acerca al libro y su cuidadora la anima.
Cuidadora: Tócalo. Puedes tocarlo. ¿Qué es eso? Tócalo. ¿Sí? Tócalo.
En la pantalla: Quetzaly alcanza de nuevo para el libro. Luego se acerca al pulgar de su cuidador y lo agarra.
Cuidadora: Oh. Quieres mi dedo. Mi dedo. ¿Sí? ¿Te lo quieres llevar a la boca? Eso. Eso. Lo quieres tocar.
En la pantalla: Quetzaly toca la mano de su cuidadora y luego se acerca al libro.
Cuidadora: ¿Quieres tocar al bebé? El bebé. Tócalo.
Ejemplo 2
Texto en pantalla: Mueve los brazos y las piernas para conocer su propio espacio y cuerpo
En pantalla: Anaya, de 4 meses, se acuesta boca arriba y mueve alegremente sus brazos y piernas mientras sonríe a su madre que se sienta a su lado.
Madre: ¿Quieres intentar darte la vuelta?
Anaya: (vocalizando)
Ejemplo 3
Texto en pantalla: Llora cuando tiene hambre, está cansado o necesita consuelo
En pantalla: Noah, de 1 mes, se retuerce y gime incómodo mientras está acunado en los brazos de su madre
Noah: (quejándose)
Madre: ¿Quieres intentar agarrar mi dedo? ¿Quieres intentar agarrarme el dedo?
En pantalla: Noah mira a su madre y agarra su dedo. Se calma brevemente.
Madre: Ahí vamos.
En pantalla: Noah suelta el dedo de su madre y comienza a retorcerse y llorar de nuevo.
Madre: Mi bebé. Hola.
En pantalla: La madre de Noah se mueve para sostener a Noah erguido contra su pecho, y él continúa llorando.
Noah: (quejándose)