Transcripción del video

De 4 a 11 meses

Enfoques de aprendizaje Fundamento 2.2: Control inhibitorio

Narradora: En el dominio “Enfoques de aprendizaje”, la categoría “Funcionamiento ejecutivo” incluye el fundamento “Control inhibitorio”. Los niños de 4 a 11 meses reaccionan cuando esperan que se satisfagan sus necesidades y responden cuando sus cuidadores les tranquilizan.

Ejemplo 1

Texto en pantalla: Responde al consuelo de los cuidadores

En pantalla: Kailani, de 10 meses, está en brazos de su cuidadora mientras su mamá se despide. Kailani llora y su mamá le acaricia suavemente la cara y le toca la mano.

Mamá: Mi dulce bebé.

Kailani: (Llorando)

Mamá: Nos vemos luego.

Cuidadora 1: Di: “Adiós, mami”.

Madre: Adiós. Gracias, que tengas un buen día.

Kailani: (Sigue llorando).

Cuidadora 1: Lo sé.

Kailani: (llora más suavemente).

En pantalla: La cuidadora lleva a Kailani a una zona de juegos abierta y se sienta, sosteniéndola en su regazo. Kailani deja de llorar rápidamente y la cuidadora agarra un peluche de elefante y se lo muestra a Kailani para que lo mire.

Cuidadora 1: Mira eso (inaudible). Kailani, ¿qué es esto? ¿Es un elefante?

Ejemplo 2

Texto en pantalla: Reacciona cuando espera que se satisfagan sus necesidades y responde al consuelo de los cuidadores

En pantalla: Madelyn, de 9 meses, está sentada en el piso jugando tranquilamente con un juguete. Una cuidadora está sentada a su lado. La cuidadora principal de Madelyn entra en la habitación fuera de cámara.

Cuidadora 2: (riendo) Ahí está. Bienvenida de nuevo.

En pantalla: Madelyn empuja el juguete y comienza a llorar. La cuidadora que está sentada con ella le da suaves palmaditas en la espalda.

Madelyn: (llorando)

Cuidadora 2: Oh, aquí viene.

Madelyn: (sigue llorando)

En pantalla: Madelyn llora mientras su cuidadora principal se sienta a su lado, la levanta y la abraza.

Cuidadora 3: (en español) ¿Ven? Está bien.

Cuidadora 2: Gracias.

Cuidadora 3: Yo te puede ayudar. Ándale.

Cuidadora 2: Ahí está.

En pantalla: Madelyn se sienta en el regazo de su cuidadora principal y observa cómo se marcha la otra cuidadora. Madelyn se calma y escucha mientras su cuidadora principal le habla suavemente.

Cuidadora 3: ¿Viste? ¿Qué pasó? ¿Cómo estamos? ¿Estamos bien? ¿Sí? Estamos muy bien. Sí. ¿Vamos a seguir jugando?

En pantalla: Madelyn se gira hacia su cuidadora y se acurruca más cerca de ella.

Ejemplo 3

Texto en pantalla: Reacciona cuando espera que se satisfagan sus necesidades

En pantalla: Kaia, de siete meses, está sentada en una silla junto a la mesa esperando la comida. Su cuidadora se mueve de un lado a otro mientras prepara la comida.

Cuidadora 4: Vamos a comer frijoles negros. Voy a buscar un babero más pequeño. Sí, vamos a buscar un babero más pequeño.

Kaia: (llorando)

Cuidadora 4: ¡Lo sé! Di: “Es muy difícil esperar, Katie”.

En pantalla: Kaia llora mientras su cuidadora le pone el babero.

Kaia: (sigue llorando)

Cuidadora 4: Sí, te están haciendo pasar por todos estos pasos. ¿Te está enfadando? Eh, ¿te está enfadando? Toma, te daré unos frijoles y luego iré a buscar a Everett. Lo sé. Sí, te daré unos frijoles y luego iré a buscar…

En pantalla: Kaia se inquieta mientras su cuidadora va a buscar los frijoles.

Kaia: (vocaliza insatisfecha)

En pantalla: La cuidadora pone una cucharada de frijoles delante de Kaia. Ella agarra los frijoles con las manos y empieza a comerlos.

Cuidadora 4: Bien. ¿Lista?

Kaia: (se calma)

Cuidadora 4: ¿Era eso lo que necesitabas? (Conversaciones de fondo)

Ejemplo 4

Texto en pantalla: Responde al consuelo de los cuidadores

En pantalla: River, de 11 meses, cruza la habitación masticando un libro de cartón. Se acerca a su cuidadora principal, Kristen, que se dispone a salir de la habitación. Hay otra cuidadora cerca.

Cuidadora 5: Su juguete para masticar está sobre el mostrador.

Cuidadora 6: Ah, vale. Sí. Adiós, Kristen. Nos vemos en un rato. Nos vemos en un rato.

En pantalla: Kristen sale de la habitación y River intenta seguirla.

River: (Llorando)

Cuidadora 6: Ella volverá.

En pantalla: La otra cuidadora levanta a River para que mire hacia la puerta. River comienza a calmarse y sigue mordisqueando el libro.

Cuidador 6: Sí, mira. Mírala, aquí mismo. Va a tomarse un pequeño descanso. Parece que necesitas un juguete para morder. Vamos a buscar uno.

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